EN SÅRBAR PLATS

Hitta en sårbar plats på jorden. Ni ska söka upp en plats som är/har varit sårbar. T.ex. kan det vara en plats där det tidigare hänt något och som också visat sig vara sårbar. Tänk att det kan vara en plats som där naturen och dess fenomen påverkar/kan påverka/har påverkat människor och vårt sätt att leva. Tips: sök upp en plats där något har inträffat och påverkat oss människor, och utgå ifrån det.

Följande punkter ska du ha med:

En beskrivning av platsen (hur många bor här, vart ligger platsen, omgivning, beskrivning av naturtypen).

En förklaring av varför detta fenomen finns/uppstår.

En beskrivning av orsaker och konsekvenser av händelsen. Vad hände och vad fick det för konsekvenser?

Källor - vilka har du använt dig av och i korthet hur du använt dem

Krafter som bryter ned och bygger upp

- Vad är Pangea.

- Vad är erosion?

- Vad händer när plattorna rör sig?

- Vilka krafter bygger upp?
-Vilka krafter bryter ned?
- Ge exempel på dessa krafter och vad som händer. Ge tre - fem exempel.

- Hur och varför uppstår en jordbävning.
- Kan vi förutse jordbävningar? Hur i sådant fall?
- Vad blir konsekvenserna av en jordbävning?

- Vad händer vid ett vulkanutbrott? Beskriv.

- Vad är en tsunami?

- Hur uppstår den?

Atacamaöknen

Vi ska idag titta på sårbara platser där idag Atacamaöknen är exempel.

Ni ska se ett filmklipp: http://www.ur.se/…/164410-Extreme-places-with-Bjornulf-Jord…#'

2.Gå in på:

http://www.geoclopedia.se/iframe

Klicka på rubriken ”jord” och ”veta mer”.

Svara på frågorna:

Varför är Atacamaöknen världens torraste plats?

Vad är regnskugga

FRÅGOR:

- Varför har vi ett gradnät - vad används det till?

- Vad kan man använda kartor till - vad finns det för olika slags kartor?

- Varför stämmer inte kartor överens med verkligheten? 

FRÅGOR:

- Hur mycket vatten behöver en människa per dag?

- På vilka platser finns det gott om vatten på jorden?

- På vilka platser finns det ont om vatten på jorden?

- Vad är ökenspridning?

- Varför sprider sig öknen?

- Hur kan torka skapa konflikter?

Frågorna skriver ni och sparar. De ska vid ett senare tillfälle mailas till mig

Till förhöret den 23/4

Från brott till dom - hur går det till?

Rättegången- hur går den till?

Vilka olika roller/vem gör vad?

Använd internet, boken och vad vi tidigare pratat om:

- Behöver vi lagar och regler - varför?

- Vad har vi för straff/påföljder i Sverige? Ge exempel.

- Saknas de någon påföljd/straff. Kan ni komma på andra straff än de vi har idag, som vi borde ha.

- Dödsstraff? Borde vi ha det för vissa brott. Varför/varför inte?

- Sammanfatta- med EGNA ord - hur det går till från att ett brott begås till att ett straff döms ut.

- Motivera dina svar i varje led.

Extra: Leta reda på några aktuella (max en månad gamla) tidningsartiklar på nätet som handlar om lagbrott. Försök förstå vad det handlar om för typ av brott som begåtts.

Kristendom

Islam




Judendomen



Buddhismen




Hinduismen

VÄRLDSRELIGIONERNA


Hinduism

Text 1

Text 2

Buddism

Text 3

Text 4

Islam

Text 5

Text 6

Kristendom

Text 7

Text 8

Judendom

Text 11

Text 10

- Helig plats/plats att be på:

- Finns det några matregler:

- Vad är religionens symbol:

- Hur många utövare(som tror på) finns det i världen:

- Viktig/helig person:

- Vad är religionens heliga skrift/bok:

- Berätta lite kort om religionens historia:

- Hur är det att leva som utövare(en som tror på) av denna religion:

- Hur ser religionen på Gud (en Gud/flera gudar, kan Gud visa sig på flera sätt, m.m.)

- Jämför religionerna. Vilka likheter hittar du?

- Jämför religionerna. Vilka skillnader hittar du?